图为：学生在培优中度过长假 （记者程平摄）
楚天金报讯（记者刘辉）“这个假期是车轮战，2号、3号、6号、7号下午有课，4号、5号上午有课，没课的时候要做学校和培优班的作业。”昨日，一名小学六年级家长范女士在网上晒出女儿的十一长假清单。记者看到，竟有其他家长跟帖表示“羡慕”：“我们给孩子报的培优班，怎么不在假期安排上课？”
国庆长假，范女士不用上班，但也没闲着。她调侃自己假期里在陪伢“战斗”，在小升初这一年的十一假期，是名副其实的培优假。以前国庆节都带孩子出去旅游，今年假期都让培优班给占了。每天培优半天，剩余的时间要么做学校布置的假期作业，要么做培优班布置的作业，除此以外，每天还要练英语口语，弹一小时钢琴。“只有10月1日休息，孩子到姥姥家玩了一天。”
这份“超级培优表”令很多网友觉得恐怖，“六年级如此，初三高三怎么办？该休息还是要休息。”
对此，范女士有些无奈，“眼看就要小升初，之前拿的证不够，得加把劲！”她解释，自己没有逼女儿假期埋头学习，问过她要不要停掉钢琴培优课，孩子怕掉队不乐意，只好随她。如果孩子扛不住，随时停课。
令人诧异的是，面对这份“超级培优表”，部分家长竟然感到有些失落。一位家长说，“同样是六年级，同样要小升初，我们报的培优班怎么假期就一节培优课都没有？”
黄伟是武汉市育才高中高一年级班主任，也是一名小学生的家长，他表示，无法接受这份“超级培优表”，“这样只会把孩子培养成‘学奴’”。他认为，家长应帮孩子科学规划假期，注重劳逸结合。
六成学生假期有培优课
楚天金报讯 □本报记者刘辉
对不少武汉学生来说，这个国庆长假形同虚设。记者昨日实地探访江城培优班，学生们补课正酣，纷纷吐槽：“补课补麻了。”
9月29日，武汉某网站推出一项调查“国庆长假，孩子有没有参加培优班”，结果显示，60%左右的孩子国庆节在培优。记者了解到，大部分学生不仅培优，而且培优的科目不止一门。12%的学生选择培优一门，35%的学生的培优科目高达4门。
昨日中午，记者来到一家位于中南路一写字楼的培优机构，在大厅，就清楚地听到教室里传来英语朗读声。工作人员告诉记者，国庆期间，各年级培优班轮流开课，平均每名学生假期培优3次。
一名刚补完课的女生打着哈欠走出大门，“一大早赶来培优，累死了，现在只想快点赶回去睡觉。”女生告诉记者，她就读于武昌梅苑中学，读初二，9月开学后，父母帮她报了3门课。国庆节，每门课培优两次，算下来，自己根本没得休。
武汉市育才中学副校长朱朝霞认为，家长普遍陷入一种焦虑状态，孩子成绩稍有退步，家长就无法淡定。看到别人培优，自己的伢没培优，就慌了神。到底该不该培优？培优几门？是基础薄弱，还是需要能力拔高？家长要理性分析，针对孩子的情况仔细规划，不能盲目求多。
（作者： 编辑：ADMIN）
