编者按：历经半个多世纪风风雨雨的沐浴洗礼，我国民族高等教育从无到有，规模从小到大，质量不断提高，逐步发展壮大。
日前，教育部民族教育司在会议中强调，要积极稳妥大力推动民族教育快速发展。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山２０日也在同第五届全国少数民族文学创作会议代表座谈时指出，我国是统一的多民族国家，各民族在长期历史发展中，创造了各具特色的文化，共同谱写了中华文明的壮丽篇章。
中南民族大学，这个位居中部教育强省湖北的民族高等教育学府，无疑要在民族教育发展中起到更为强劲的带头作用。60年来，学校培养出了10万余名各民族干部和专业技术人才，为增进民族团结，融合多元民族文化教育，传承少数民族艺术，服务民族发展上均作出了重大贡献。
图为：一位老年摄影爱好者拍摄该剪纸作品（丁霞 摄）
荆楚网消息（记者黄培）两幅长达15米的巨型人物剪纸，剪纸上汇聚了56个民族人物造型，或玩耍嬉戏，或躬耕劳作，或翩翩起舞，栩栩如生……27日，带着对作品的欣赏和惊叹，记者采访了作品的创作者——来自中南民族大学的退休教师张洁群。
图为：彩色剪纸画中的部分民族掠影（张晏敏 摄）
两代民大人的母校情怀
60年风雨历程，中南民族大学从初创时的筚路蓝缕到恢复重建后的发展壮大，凝聚了几代民大人的艰辛努力和不懈追求。
图为：张洁群老师（梅亚琪 摄）
“我想表现民大的民族特色，也因为剪纸这个艺术形式上缺乏一个整体表现我国56个民族的作品，所以才想到要创作这个”，张洁群老师说到“我曾是民大的一名教师，我的父母也是民大老一辈的教师，从1960年到现在，全家两代人投身民大工作，看着民大从无到有，从小到大。作为‘老’民大人，我们对学校有着深厚的感情，想通过这幅作品为学校的发展献礼”。
民族院校更应做好民族艺术传承
张洁群老师说，“这幅剪纸单单搜集资料就耗时近两年，依托学校民族博物馆和图书馆所典藏的丰富民族信息及资料，加上对各民族不同文化的搜集和了解，也请教了学校很多专家学者，在这基础上创作出来的。生动、活泼、再现，聚齐，是我要表现的主题”。
记者在采访中了解到，巨型剪纸画是我国目前唯一一件以表现56个民族为题材的剪纸艺术作品。依托民族院校的资料及学科研究优势，通过中国的传统艺术手法表现出来，在为做好民族艺术传承上着实发挥了很大的作用。
图为：中南民族大学的民族墙（梅亚琪 摄）
年轻人勿忘传统文化
“剪纸文化，是草根文化，是母系文化的留传”，张老师意味深长的说道，“能留传几千年，绝对有她的闪光点”。
随着社会的进步，越来越多的文化在汇合交融，张老师说，民大也有一个剪纸协会，平时都会抽空给学生讲解和指导，这种传统的艺术不能丢弃，年轻人更应该推崇，在学习工作之余，静下心来创作，也是陶冶情操的一种方式。
盛世南湖嘉年华 中南民大著新篇
56个民族的学生大团圆——这个梦想，2010年终于在中南民族大学实现。两名赫哲族学生的入校，实现该校建校59年来首次56个民族学生齐聚校园的梦想。正如张洁群老师的作品一样，56个民族在中南民大相聚。现如今的民大，在办学实力、办学水平等方面实现了跨越式发展。学校多次荣获“全国民族团结进步模范集体”等国家级荣誉称号，复校30多年来向广大民族地区输送了大量的人才。“单就教职工来说吧，不管是文化水平还是教职工的生活水平，都得到了很大的提高。”张老师说到。
“学校的发展和国家的发展是紧密联系的，学校越来越好也离不开国家对民族教育重视的大好形势。”张洁群老师几次谈到这个观点。
图为：采访结束后，记者和张洁群老师合影（梅亚琪 摄）
这幅民族人物剪纸画会留在民大的历史里，它记录的是民族团结、进步与民族教育的发展，也记录着中南民族大学特有的情怀。
（作者： 编辑：黄培）
