中国航天三江集团公司快舟固体运载火箭副总设计师刘萧磊
海军工程大学电气工程学院舰船综合电力技术国防科技重点实验室教授肖飞
本报讯（记者胡雪璇 通讯员黄飞）昨晚，中央电视台《新闻联播》报道了第21届“中国青年五四奖章”评选结果揭晓的有关情况。长江日报记者从团市委获悉，来自武汉地区的中国航天三江集团公司快舟固体运载火箭副总设计师刘萧磊、海军工程大学电气工程学院舰船综合电力技术国防科技重点实验室教授肖飞荣获第21届“中国青年五四奖章”。
刘萧磊先后参加和主持完成了国家多个重点航天型号和固体运载火箭的方案论证和总体设计工作，解决了多个重大关键技术难题。2017年1月9日，他参与设计的快舟一号甲固体运载火箭实现“一箭三星”发射，创造了8个半月完成研制、发射任务的国内卫星发射最快记录，开辟了我国微小卫星商业航天发射的新领域。
肖飞先后主持和参与10余项重大科研项目，取得一批具有完全自主知识产权的原创性成果，多项达到或超过欧、美、俄等发达国家水平，使我国在多个新兴领域、学术前沿一举实现“弯道超越”。
另据团市委介绍，2017年“全国向上向善好青年”推选结果也已揭晓。武汉铁路局武昌东车务段武东车站制动员谢强在列。谢强一家三代均为铁路职工，全家三代人义务在青山区楠姆庙车站村社区公厕打扫卫生，爷爷去世后，谢强和其父亲继承爷爷的遗愿，继续日复一日的奉献。
第21届“中国青年五四奖章”由共青团中央、全国青联授予，全国共20名优秀青年获此殊荣。2017年“全国向上向善好青年”由共青团中央表彰，全国100人获奖。
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研制发供电机系统应用于我国所有新型舰船
昨日，第21届“中国青年五四奖章”评选揭晓，39岁的海军工程大学舰船综合电力技术国防科技重点实验室副主任、博士生导师肖飞大校成为这项荣誉的获得者，这也是海军获此殊荣的第4人。
昨晚，长江日报记者联系上正在北京的肖飞，他平静地说：“这份荣誉对于我这名军队科技工作者来说，是激励，更是一种责任。我的职责和使命就是紧盯世界前沿，着眼部队急需，敢于迎接各种挑战，不断提高创新对战斗力的增长贡献率。”
2002年，25岁的肖飞在海军工程大学攻读完硕士后留校，踌躇满志地走进了马伟明院士领军的舰船综合电力技术国防科技重点实验室，当时他已考上博士研究生。可恰逢研究所急需一名实验员，希望在新招的博士中选出一人放弃读博，来担任实验员。
在实验员的岗位上，他把这项最基础的工作当作自己的事业来做。在“某新型潜艇电力系统突然短路故障”研究项目攻关中，为获得第一手实验数据，他连续60多个小时坚守在实验仪器旁，经过上百次的调试，最终完成实验系统的设计与试验任务。
“有自主创新的胆量，有另辟蹊径的思路，有向新兴领域进军的勇气。”这是中国工程院院士马伟明对“爱将”肖飞的褒奖和激励。
两年后，肖飞完成了实验员的使命。为了使专业结构更加合理，他考上了浙江大学的博士研究生。
肖飞始终专注于电力电子与电气传动领域基础理论研究、关键技术攻关和重大装备研制，先后主持和参与国家973、国家自然科学基金、国防重大装备研制等10余项重大科研项目，取得一批具有完全自主知识产权的原创性成果，多项技术达到国际领先水平。
他参与研制成功的多型新型发供电机系统，已用于我国现役、在研的所有新型舰船，为我国舰船供电系统的标准化、模块化提供了核心支撑；参与研制成功的舰船中压直流综合电力系统将全面实现我国舰船动力从传统机械方式向综合电力方式的革命，实现我国舰船动力从技术落后到反超领先国外一代的重大跨越。
（记者董晓勋 通讯员熊峰 张鹏 李玥）
据湖北日报：
开出“爱的良方”——记“湖北青年五四奖章”获得者赵耿
湖北日报讯 记者 彭小萍 通讯员 贺茂林
编者按
青年人朝气蓬勃，是最富活力、最有创造性的群体。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。建功“十三五”，青年勇担当。拥抱新时代，青年新作为。适逢“五四”青年节，本报推出“新青年、新作为”系列报道，聚焦身边的青年典型，分享他们的奋斗故事，敬请关注。
“这些年，他让我们的教育人生充满惊喜！”“他唤醒了教育者最质朴的情感、最初的梦想！为赵老师点赞，是许多人情不自禁的表达。”
……“五四”前夕，一篇篇《我为什么要给赵老师点赞》的文章在微信朋友圈刷屏。文章的作者，有港澳教育专家，有乡村教师，有校长，也有学生。这位获赞的赵老师，就是2017年度“湖北青年五四奖章”获得者、37岁的省教育厅教师管理处副处长赵耿。
群众路线践行者
面对面，才能心贴心
人民的公仆、心灵导师、男神……“粉丝”众多，赵耿的“标签”也多，但叫得最响的是“我们的赵老师”。
一位年轻的干部，何以拥有如此强大的群众基础？记者从赵耿“粉丝”分享的故事中找到答案——
曾在鹤峰支教3年、如今在深圳市委党校工作的费宝莉：2009年，赵老师到鹤峰海拔1700多米的大山里家访。赵老师见家里没照片，就用手机给他们家拍了第一张全家福，回汉后做成挂历寄了过去。这家妈妈很感动，打电话问赵老师鞋码多大，他没说。不久后，赵老师收到一个包裹：这位妈妈亲手纳的5双鞋垫，从38码到42码。
宜昌市土城乡小学教师、全国模范教师陈发喜：2013年，赵老师带着我们去家访。12岁小女孩家里很穷，妈妈患精神病，爸爸已经60多岁，平时与父母缺少情感交流。见她瘦小的双脚却穿着一双大好几码、别人捐赠的新款运动鞋，细心的赵老师意识到：小姑娘开始爱美了。于是，他组织爱心人士齐心协力布置，当土柴房变成温馨卧室，展现在小姑娘面前时，她感动得失声痛哭。
蕲春县白水中学校长何欢：蕲春一位农村新教师因病去世，赵老师和其他老师们赡养照顾其病残的父母，至今已有10年。
恩施市书院中学老师纪秀丽：一位老师离开支教的学校几年后，赵耿进山找到她当年的9个学生，打电话唱她当年教会孩子的歌谣，这位老师感动得泪流满面……“面对面，才能心贴心。身体力行，才能示范引领。”从事教育工作13年，赵耿走遍全省大部分县市，先后联系十多所乡村学校，赴偏远山区走访师生家庭数百户次，多次遭遇山体滑坡等险情，个人累计资助病困师生10万余元。
教育创新引领者
点亮一名老师，就能点亮一批学生
13年来，赵耿相继为5万名奔赴乡村一线的新教师作岗前培训。“点亮一名老师，就能点亮一批学生，从而点亮一片未来。”赵耿认为，培训一定不能是知识理论的堆砌，必须充满烟火气，有思想、有灵魂、有力量，要让每个人懂得爱，体会教育的真谛、魅力。
为此，他探索研发CMC（C即Course课程，M即Management管理，C即Culture文化）教师培训模式，被中国教育协会推广。“有爱的团队，进行着爱心的接力和传递。岗前培训，为老师们上好了职业规划的第一课。”在CMC教师培训模式引领下，10多年来，培训班走出了一批批全国劳模、全国模范教师、全国最美乡村教师等典型。
此外，他创设电影式讲座、欢乐报告会、图式分享会等授课模式，被教育部全国报告会运用推广；他参与研究制定全省教师队伍建设系列文件，被中央深改领导小组办公室简报推介，受到党和国家领导人批示肯定；他积极推进教师资格定期注册试点改革，我省3年5次在全国会议上作典型发言，试点经验已向全国推广。
正能量的传播者
为20万听众开出“爱的良方”
今年2月，澳门中华教育会邀请赵耿赴澳门讲座，400名校长教师反响热烈。香港黄楚标学校邱瑞虹老师感慨：“听完讲座，我泪流满面，感谢赵老师让我们感受到教育之爱，教师之美，让我们年轻一代学会坚守使命。”《澳门日报》评论：这是一场精神盛宴，振奋了澳门教师的职业荣誉感、事业使命感和团队认同感。
作为全国、全省报告会总教练，赵耿共组织报告会600场次，20万人次聆听。听众的感悟令人动容——
“我工作了35年，听专家报告无数，赵老师是让我感受最深的专家。”西陵区教育督导办主任孟毅评价，赵老师身体力行，开出一剂剂“爱的良方”，完成了一个又一个看似不可能的点亮、唤醒、改变，也给予我们教育人以希望。
“参加了赵老师的欢乐报告会，感受到教育之美，我愿意做一位幸福的教师。”2010届新教师有梦洋说。
“赵老师是我们的精神导师，他的‘语言处方’为我们点亮前行的路。”黄冈师范学院首届卓越教师实验班学生鲁珊感慨。
中国教育学会常务副会长刘堂江的评价：“赵耿全身充满正能量，不断传播正能量！”
（作者： 编辑：王媛）
