在武汉市财贸学校，中职生创业已成为校园文化的重要部分，“创业街”就是这些学生的创业梦想的孵化器。

　　2014年，学校结合专业特点，在各专业成立了学生创业社团，并将学校车库改造成店铺，随即在全校各专业征集店铺经营方案，将经营权交给学生。“财贸电商在线”、“Timi财贸烘焙”、“zero摄影工作室”、“新奇酷小饰界”等12个学生店铺由此形成了校内“创业一条街”。

　　2013级电子商务专业的张恩源是“财贸电商在线”的店长。一开始，他和同学做的是线下服装生意。凭借专业知识，他们意识到借助电商平台，把学校所有的创业项目做资源整合，会形成更强大品牌力量。于是他与其他11家店长沟通，将所有类型商品在他们的网店上线，做起了校园电商。去年“双十一”，网店当天营业额就创下1500元记录。现在，他带领的网店和校园小邮局已经经营得有声有色，包办了全校师生的快递收发，每月资金流动都在万元以上。张恩源说，他一直都有创业梦，在校园里有机会提前进行实践，所获经验非常难得，“我体验到了做电商的辛苦，也认识了很多同行，这对我日后创业很有帮助”。目前，他已经收到today便利店、悠悠汇联等公司的offer，中百集团还给他提供了店长的岗位。

　　在去年12月份开展的全市中职生创业大赛中，“财贸电商在线”与“zero摄影工作室”双双荣获全市一等奖，并被授予“最佳门店设计奖”。

　　学生店铺入驻校园“创业街”

　　如何将校园创业实践最大程度与社会需求对接？武汉市财贸学校在校企合作上不断探索，把企业搬进校园，形成“一位教师依托一个企业带一批学生”的“三合一”新思路。

　　作为武汉市首批国家级重点职业学校，与50多家知名公司开展了多种形式、不同程度的校企合作。如“财贸电商在线”就是以学生为创业班底，引入了厦门优优汇联企业，以企业提供的“品录商城”电子商务系统为实践平台，将线上互联网与线下商业运营相结合。除创业项目与企业合作，学校还将教学过程与企业生产过程进行了有效对接。计算机专业与森蓝广告公司合作，在学校成立工作室，该工作室按现代学徒制培养模式，吸纳部分学生在该公司实习，也负责承接了学校各项重大活动的摄影摄像、宣传品的制作工作。

　　学校烹饪专业与企业合作，在东校区按校企共建模式建立了“模拟车间”式的西点教学培训教室，既为行业输送人才，还将市场最前沿的实用技术传授给师生，并提供教学实训设备，解决了学校烹饪专业实训设备老旧、师资短缺的矛盾，实现校企双方在场地、师资、设备等方面优势互补、资源共享、校企双赢、共同发展的合作目的。Timi财贸烘焙成为校园内师生津津乐道的美食，每月营业额都在13000元以上。

　　探索“三合一”校企合作新模式

　　武汉市财贸学校其实是全市最早开创创业教育的学校之一，早在1998年，该校就编写了《创业教育》教材。学校营造了浓厚的创业教育氛围，不只为学生搭建平台创业，还从细节处入手为他们提供实践机会。

　　“创业街”有学生开了间“花草铺”，卖小巧精致的绿植。今年学校采购校园美化盆栽，就是直接从“花草铺”购买，支持他们的创业。不久前在武汉举行的“世界中学生田径锦标赛”后，比利时队来到该校参观交流，学校还购买学生店铺的衍纸作品“黄鹤楼”送给外宾。这一极具武汉特色的工艺品既获得外宾赞誉，也给了创业学生莫大的鼓励。

　　“zero摄影工作室”由摄影社团的10余名学生们成立，面向学校师生，帮他们拍摄登记照、校园写真等。都是爱好摄影的学生，工作室拍照不收人工费，只按打印照片张数收取成本费。为了帮他们增加工作经验，学校把今年的毕业照、登记照、大型活动拍摄任务都交给了工作室。昨日，在工作室忙碌的学生张文辉说，学校的支持让他的摄影技术突飞猛进，也让他学会与人交流，为他日后走摄影创业道路增添了信心。

　　平时，学校还通过校园广播、画廊宣传，举行创业主体班会、黑板报比赛、演讲、征文等活动，介绍最新创业扶持政策，提倡“人人可以创业，人人皆可成才”的创业理念。

　　浓厚的创业创新氛围，激发了该校学生的创业意识，促进了他们的创业能力和就业观念。近年来，该校走出了不少如“武汉BT鸡翅创始人周钢”等毕业生创业典型。校长蒋志耕表示，中职学校的创业教育不能只是“纸上谈兵”，今后，学校还将不断深化教育教学改革，特别是人才培养模式的创新，为学生搭建更多的创新创业教育实践平台，帮助更多学生实现梦想。文/刘嘉

　　全方位支持学生创业

　　走进武汉市财贸学校，右手边的一排店铺格外引人注目：店面简单整齐，每家店里都有数名学生在忙碌。该校校长蒋志耕介绍，为了提高学生创业能力，2014年5月，学校将车库改造成一条“创业街”，12项学生自己的创业计划在这里完成了实践第一步。

　　学生在“Timi财贸烘焙”店里端出刚烤好的面包

　　学校创业街上，学生在自己开的“花草铺”前忙碌

　　帮助学生完成创业计划第一步

　　武汉市财贸学校

　　车库改成“创业街”