湖北手机报（通讯员 揭兴旺 余强伟 董梅）

　　简单的行李箱，亮黄色的队服，热情洋溢的脸庞上绽放着青春活力的笑容，本月初，由37名武汉科技大学学生组成的“爱之星”支教团，再一次踏进宜昌偏远山区，来到秭归县梅家河乡和屈原乡，送爱农村留守儿童。

　　“爱之星”支教团队已成立三年，去年他们的足印也曾来到这里。顺利开展今年的指教活动，支教团在校内先后组织了三次招募活动，通过推荐，自荐，面试，才艺展示和问答等形式遴选出志愿者。

　　同时，为了开展更多的素质教育活动，增添一些教学器材，顺便给山区小朋友们买一些小礼物，前期，“爱之星”志愿者们多次顶着烈日，淋着细雨，在火车站、广场、大街，公园和校园内义卖明信片和楚天都市报。

　　据了解，在为期10多天的支教活动中，这些志愿者采取集中上课、分类辅导、示范展示、互动娱乐和深入特殊家庭中队留守儿童一对一等形式多样的帮教活动，让山区孩子在音乐、无数、绘画、手工艺、街舞、形体礼仪等课程中开拓眼界，学习一技之长。与往年不同的是，他们今年还特别增加了心理辅导课程，为留守儿童排除心理障碍，促进其健康发展。

　　5日，颠簸9个小时后，“爱之星”支教团首先到达第一个支教地屈原乡对岸的渡口，热心的老乡们已在渡口等候多时。屈原镇隶属于宜昌市秭归县，地处长江西陵峡的牛肝马肺峡和兵书宝剑峡之间，是世界文化名人屈原的诞生地。

　　松松是一名典型的留守儿童，父亲去世，母亲在外打工，他自小和爷爷奶奶一起生活。在支教过程中，老师们发现松松的“特别”：别的小朋友一起玩耍时，他总在远处胆怯地张望;上课时，他经常盯着角落发呆。当有人主动和他说话，他会不知所措地流眼泪;他每天孤身形影，似乎从来没有朋友……

　　支教团老师立即开展了家庭走访，了解松松的详细情况。通过走访后了解到他的情况，“平常上学的时候还好，可是一到寒暑假，松松就缠着要找爸爸妈妈，这让我很无奈也很心痛”，听到松松年迈的奶奶如是说，老师们内心很震惊。

　　自此，志愿者们每天重点接触松松，鼓励表扬他，并带他多和身边的小朋友接触。任课老师常亚军还对松松许下了承诺，一定带他去带他去武汉玩参观大学校园。逐渐，松松的内心敞开了，话也多了起来，操场上也有了他玩耍的身影。

　　昨日，在三峡库区梅家河乡学校一个教室里，支教团队以活动形式让孩子们给未来的自己写一封信或画出心中的梦想。记者看到，说起梦想，每个孩子都很兴奋，老师、主持人、服装设计师、考古学家、飞行员……孩子们天马行空地说着自己想象中的未来，随后，支教团老师们也针对性地给孩子们上不同的课程，教习会话、跳舞或武术等不同知识。