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【牢记嘱托 继续前进】红色教育 构筑荆楚精神高地
发布时间:2017-06-24 13:48:08来源:湖北日报进入电子报

  毛泽东故居,东湖之滨的精神灯塔

  

  湖北日报讯 图为:市民在毛泽东故居前留影。(记者 倪娜 摄)

  

  图为:郑敏庭在介绍毛泽东同志横渡长江的情况。(记者 倪娜 摄)

  记者 陈会君 实习生 周君怡

  曲径通幽,古木参天,东湖之滨的毛泽东故居气宇轩昂。

  2013年7月21日夜幕时分,在鄂考察的习近平总书记特地来到这里参观。

  听完讲解,总书记叮嘱:“要把毛主席故居办成爱国主义和革命传统教育基地,特别是在对青少年一代教育中发挥更大作用。”

  今年3月,东湖毛泽东故居成为中宣部新命名的全国爱国主义教育示范基地。

  探访“湖北中南海”———

  每件物品的摆放,都有一段深意

  故居前的一块巨石上,一张毛主席坐在东湖边的旧照,一段简短文字,揭示毛主席与东湖的深厚情谊——

  新中国成立后,毛主席曾48次下榻东湖宾馆。最长的一次,达半年之久;最后一次,也有近3个月。东湖宾馆,成为继北京中南海之后,毛主席居住次数最多、时间最长的地方,并享有“湖北中南海”的美誉。

  2013年,纪念毛主席诞辰120周年,武汉东湖宾馆对毛泽东同志故居重新布展,在一楼陈列馆,展出400余幅(件)毛主席珍贵历史照片和遗物等。

  展览分六个部分,第一部分,情系东湖,梦牵梅岭,从楚文化渊源、革命经历情结、武汉地理环境情结等角度,回答了毛主席为何喜欢东湖。

  “新中国成立前,毛泽东同志8次在武汉。其中,1926年12月到1927年8月,是毛泽东同志在汉时间最长的一次。”陈列馆馆长郑敏庭介绍。

  陈列馆还原了“都府堤41号”的门楣、门框。这是大革命时期,青年毛泽东在武汉的住处。此处,安放一株仿真梅树,无叶无花。

  有何深意?郑敏庭会心一笑:“1927年4月12日,蒋介石发动反革命政变,第一次国共合作破裂。大自然虽然是春天,但革命遭遇寒冬,梅花也不逢春啊。”

  陈列第三部分,东湖决策,意义深远,讲述毛主席在东湖宾馆作出的许多影响党史、国史的重要决策。一根方形钢柱立于场馆显眼处,郑敏庭解释:新中国成立初期,“一五”计划和苏联援建中国的诸多项目中,毛主席将诸多重要项目放于武汉,如武钢、武重、武船、青山热电厂、万里长江第一桥等等,这根钢柱就是新中国成立初期武汉的缩影。“为申报全国爱国主义教育示范基地,每件物品的摆放和设计,都精心考究,即便是用于装饰的一花一木,都不是随意摆放的。”郑敏庭说。

  毛主席的口袋装的啥———

  照片背后的故事,七天七夜讲不完

  陈列馆角落一处房间,是郑敏庭和讲解员们办公的地方,逼仄的走廊上,贴满讲解工作细则、场馆维护守则等内容。他们将讲解对象细分为党政干部、普通群众、青少年等几大类,针对不同类别,制定了不同讲解方案。

  看似一张张孤立的照片和实物,在郑敏庭和讲解员那里,都是可以串起细节和故事的“珍珠”。

  每张照片,谁拍的,何时拍的,拍之前、之后发生过什么……这些都是陈列馆讲解员的基本功。参访“高手”多,国内党政要人、外国元首、政党领袖、著名人士、专家学者等等,经常会抛出一些高难度问题。“挤在人群中,深情望着毛主席的这个小姑娘是谁?”曾有人指着1953年2月18日,毛泽东在武汉蛇山黄鹤楼遗址前和小贩交流的图片提问。“这位姑娘叫赵守华,当年12岁,原本毛主席是戴着口罩,却被她认出来了……”郑敏庭从容对答:“2003年我们去采访过她,请她口述当时场景,2013年拍摄《东湖梅岭毛泽东》纪录片,再去拜访老人家,可惜老人已故。”

  不完全统计,毛泽东同志在东湖居住期间,共接见了64个国家的94批客人,包括13批国家元首、政府首脑、兄弟党总书记等。

  展览第四部分,关注世界,广交朋友,就是此相关内容展示。接见外宾时,毛主席穿着笔挺的中山装。参观者提问,“毛主席口袋里装的什么?”“为什么左口袋比右口袋鼓?”

  把每张照片当宝贝,充分考证各种细节,讲解员顺利“接招”:左口袋里是香烟、火柴,右口袋里是手帕,主席每天定量5根香烟,1958年4月,接见这批波兰外宾是下午,香烟所剩不多,所以左口袋不那么鼓了。“那主席右口袋的手帕是什么材质?有多大?”“丝绸材质,长15公分。”

  看似让人冒汗的问题,大家应付自如。讲解员宋斯思说:“给参观者一杯水,自己至少要准备一桶水。在这里当讲解员,就是一种修行。照片背后的故事,讲上七天七夜都讲不完。”“我们还要求讲解员饱含感情,最好能模仿主席语调语气,以第一人称方式讲解,让参观者有身临其境之感,增强展览感染力。”郑敏庭说。

  每年30多万人参观———

  把大道理讲到孩子内心深处

  相比2013年总书记视察时,馆藏有什么变化?

  郑敏庭指着馆内一格格玻璃橱窗:“我们去中央档案馆、全国各地毛泽东故居,以及拜访毛主席身边工作人员及后代,收集整理了大量珍贵史料。毛主席在东湖宾馆的手迹就是30多幅,还有主席用过的凳子、茶几、漱口杯、烟灰缸等。”“你看,主席的手稿,很多落款都是于武昌早4点、5点、6点。主席勤政为民,可见一斑。”郑敏庭说,这都是很好的教育素材。

  现在,陈列馆每年有30多万人次参观,大中小学生占三分之一。水果湖中小学、武汉大学、中南民族大学等在校学生,都是整班整班地过来。

  一次,武汉小学40多名四年级的孩子,在家长带领下,自发前来。两个多小时的参观,看着毛爷爷补丁摞补丁的衣服、听着生动感人的讲解,不少同学大为感动,表示要学习传承老一辈无产阶级革命家的优良品质。家长们说,实物和故事相结合,真正把大道理讲到孩子们内心深处,入脑入心。

  最大限度发挥功能作用,2013年,陈列馆还精选300多幅珍贵史料照片,制作中英文对照画册《毛泽东在东湖梅岭(1953-1974)》。同时,推出三集纪录片《东湖梅岭毛泽东》。

  各媒体纷纷点赞此片。一家中央媒体评价:《东湖梅岭毛泽东》用感人细节将伟人“平民化”,对年轻一代了解新中国成立后的历史有积极意义,能够帮助80、90后更好地理解改革开放前三十年和后三十年之间的关系。

  伟人风范,千秋永存。作为爱国主义教育和革命传统教育的重要载体,作为培育和践行社会主义核心价值观的生动课堂,东湖之滨,毛泽东故居陈列馆,正在潜移默化中,筑起荆楚儿女的信仰高地。

  湖北省24个全国爱国主义教育示范基地

  (按地域划分)

  湖北日报讯

  武汉市

  湖北省博物馆

  东湖毛泽东故居

  八七会议会址纪念馆武昌中央农民运动讲习所旧址纪念馆

  辛亥革命武昌起义纪念馆

  武汉“二·七”纪念馆

  黄冈市

  浠水县闻一多纪念馆

  蕲春县李时珍纪念馆黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士陵园

  红安县七里坪革命纪念馆

  麻城革命烈士陵园

  黄冈革命烈士陵园

  荆州市

  洪湖市瞿家湾湘鄂西革命根据地旧址

  监利县周老嘴湘鄂西革命根据地纪念馆

  湘鄂西苏区革命烈士陵园

  襄阳市

  宜城张自忠烈士纪念馆

  黄石市

  龙港革命历史纪念馆和龙港革命旧址

  孝感市

  大悟宣化店中原军区旧址及新四军第五师旧址群

  咸宁市

  北伐汀泗桥战役遗址纪念馆

  十堰市

  郧阳革命烈士陵园郧阳南化塘烈士陵园

  恩施州

  湘鄂边苏区鹤峰革命烈士陵园

  随州市

  新四军第五师建军地九口堰纪念馆

  天门市

  陆羽纪念馆

  全省489处爱国主义教育基地 大部分可免费参观

  

   图为:来自全国各地的游客在黄麻起义纪念馆接受革命传统教育。 (记者 田悦 摄)

  湖北日报讯 记者 陈会君 通讯员 颜家旺

  一个爱国主义教育基地,一座鲜活的精神殿堂。如何把爱国主义教育基地打造成培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地?昨日,记者就此采访省委宣传部宣教处有关负责人。

  问:我省有多少爱国主义教育基地?有哪些类型?

  答:目前,全省共有国家级、省级、市级、县级爱国主义教育基地489处,其中:国家级24处,省级91处、市级184处,县级190处。主要有4个类型:

  一是各类博物馆、纪念馆、文物保护单位、历史文化遗迹等。如湖北省博物馆、天门市陆羽纪念馆。

  二是党史国史军史上重大事件、重要人物的遗址、遗迹等。如“八七会议”会址纪念馆、东湖毛泽东故居。

  三是反映我省经济社会发展成就的代表性重大工程、建设标志地等。如中国长江三峡坝区、武汉长江大桥。

  四是具有爱国主义教育功能的风景名胜区(点)、地方特色文化场所、科普场馆等。如神农架自然博物馆、巴东县神农溪风景区。

  问:成为湖北省爱国主义教育基地要具备哪些条件?如何申报?

  答:根据《湖北省爱国主义教育基地建设管理办法(暂行)》,湖北省爱国主义教育基地申报命名基本条件是:基础设施完善,展陈内容丰富,内部管理规范,社会效益显著,宣传推介有效,原则上应当被命名为市州级爱国主义教育基地满两年。有关单位可自愿申报,由所在市(州)党委宣传部或行业、系统省级主管部门(单位)审核同意后,报省委宣传部考察审定,经公示无异议后,予以命名。

  问:参观爱国主义教育基地要收费吗?

  答:目前,我省489处各类爱国主义教育基地,大部分免费向社会开放。暂未实现免费开放的,在重大历史事件、历史人物纪念日和重要节庆日,特别是与爱国主义教育基地直接相关的纪念日,要免费向社会开放。

  问:湖北省爱国主义教育基地如何管理,“头衔”是“终身享用”吗?

  答:对湖北省爱国主义教育基地,实行动态管理。省委宣传部将每两年开展一次全覆盖的考核测评,不合格的限期整改,整改不到位的取消其名称。2012年,撤销了三个湖北省爱国主义教育基地的名称。去年,又对测评中发现问题的6个爱国主义教育基地实施了专项整改。

  问:爱国主义教育基地本身是“静态的”,如何让其“动起来”发挥作用?

  答:我省不断创新形式,丰富活动载体,通过多种方式发挥爱国主义教育基地的爱国主义教育功能和革命传统教育功能。

  一是常态化开展群众性纪念活动,如每年清明节前后,组织全省百万中小学生走进爱国主义教育基地开展“清明祭先烈”活动,激发爱国之情和报国之志。

  二是围绕纪念抗战胜利70周年、红军长征胜利80周年等重大历史事件,开展主题图片展、读红色家书、重温入党誓词等形式多样的宣传教育活动。

  三是积极探索“互联网+”爱国主义教育新模式,如2016年,武汉市委宣传部、武汉市教育局、武汉市文化局联合研发“九派红色电子护照”,组织全市4657所中小学76万中小学生走进爱国主义教育基地开展教育实践活动,受到师生、家长的好评。

  

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