引入规范化力量提升家长教育素养：家庭教育专业化，我们愿先行先试

　　湖北日报全媒记者 刘娜

　　“网上曝光的中小学生轻生事件，让人痛心，如何开展挫折教育，已成为一个社会问题！”

　　1月14日上午，武汉团第四组分组审议《政府工作报告》时，来自武昌实验中学的省人大代表耿喜玲疾呼，家庭是第一课堂，政府要切实重视家庭教育，引入专业化、规范化的力量，提高家长的教育水平。“没有人生来就是家长，对家长进行培训教育，单靠妇联组织或者社区开展几次讲座，针对性不强，实际效果一般。”耿喜玲建议，政府将家庭教育纳入教育体系，做好规划引领，列支经费保障，搭建专业化远程教育平台，开展线上线下家长教育。

　　耿喜玲的发言引起了与会代表的共鸣。《政府工作报告》提出，要把民生工作往深处做、往细处做、往实处做，具体到家庭教育上，该怎么办？代表们纷纷献计献策。“教育的目的就是唤醒，提高家庭教育水平，要有专业组织和志愿者来具体实施。”李述永代表建议，教育部门、群团组织联动，发现和培养一批专业化的家庭教育指导队伍，对困境家庭开展“一对一”上门指导，有针对性地提出解决方案，提高家长的教育素养。“扣好人生的第一颗扣子，家庭教育十分重要，如何把家庭教育专业化这项民生工作往深里做？我们愿意先行先试。”省人大代表、武昌区区长余松现场表示，下一步，拟建立家庭教育专业化试点，引导志愿组织、社工组织上门服务，逐步提高全区家庭教育水平。