中新网2月7日电 国新办今举行国务院政策例行吹风会，教育部副部长沈晓明介绍了2016年人大代表建议和政协委员提案办理相关情况。2016年，教育部承办建议提案1828件，其中人大建议1023件，政协提案805件。无论是教育部牵头办理的还是参与的提案建议，办结率均达到百分之百。

此外，沈晓明也举例说，2016年教育部一共发布新的教育政策81项。这81项当中，绝大部分在政策形成过程中都得益于代表委员的建议提案。

国务院新闻办公室今日举行国务院政策例行吹风会，教育部副部长沈晓明介绍了2016年人大代表建议和政协委员提案办理相关情况。

沈晓明表示，一年来，我们的主要做法是四个方面：一是健全机制。建议提案办理工作由部长亲自负总责，副部长对分管领域的建议提案办理负审核把关。二是加强沟通。教育部通过邀请带委员出席交办会、开展专题调研、召开专题座谈会、登门拜访等方式加强沟通工作。三是主动公开。2016年公开建议提案答复意见或者摘要超过1000件。四是注重实效果，努力把做好办理工作与推动实际工作紧密结合起来。

资料图：文峰小学的孩子们。该学校坐落于福建省宁德市蕉城区虎贝镇文峰村，这里不仅是市级历史文化名村，也是福建省第四批扶贫开发重点村。整个学校只有49名学生和10位教师。 李南轩 摄

有记者问：“2016年教育部有哪些政策出台是和建议提案的提出办理工作相关的。”

沈晓明介绍，2016年教育部一共发布新的教育政策81项。这81项当中，绝大部分在政策形成过程中都得益于代表委员的建议提案。换句话说，这81项政策当中都有代表委员的贡献。

沈晓明表示，我们在一些大的政策、框架性文件当中，比如说教育“十三五”规划、教育现代化2030、教育脱贫攻坚行动计划(2016-2020)、学前教育三年行动计划等这些大的框架性文件当中，都吸收了历年代表委员的建议提案。

沈晓明还介绍，有的教育政策直接是由于代表和委员的建议提案推动的。比如近些年西部地区的一些代表委员多次提出，东部地区的一些高校凭借相对优越的工作和生活条件，频频将西部地区高校的一些学术尖子、教学骨干挖到东部条件较好的高校。大家把这种现象称之为“孔雀东南飞”。教育部认为这种现象不仅对西部高校来说是不公平的，而且还把人才价格不合理地越炒越高，把办学成本不合理地越炒越高，使一部分高校教师队伍军心涣散，长期下去不利于高校教师队伍建设。

为此，2017年初，教育部出台了规范高校教师流动的文件，明确提出不鼓励东部高校从中西部、东北地区高校引进人才。我们知道这种不鼓励是权宜之计，但是我们认为当下对稳定教师队伍是有帮助的。这个政策就是因为代表委员的建议提案直接促成的。这是办理代表委员建议提案过程中一个很好的案例。