荆楚网消息 （湖北日报） （记者江卉）本报“17道中小学生‘减负令’成一纸空文”的报道，引起武汉市教育局重视，并已派员明察暗访减负令执行情况。
武汉市教育局相关负责人昨日表示，该局对报道高度重视，并要求立即派出工作人员，对全市中小学校减负令执行情况进行明察暗访。这位负责人称，对于没有按规定执行减负令的学校，欢迎学生、家长监督。
本报相关报道被荆楚网等网络转载后，引发网友热议。网友小石头留言：孩子正读二年级，每天作业要写到晚上九点多钟。1个月前，听说教育局下达“减负令”，孩子的作业由写改为读，“奥赛夺标”也取消了，孩子有说不出的高兴，家长也轻松。可风头刚过，读的作业又改为写了，不仅如此还要把以前没写的统统补回来，“奥赛夺标”也照期举行。
网友小道和谐直言，只要教育部门对学校办学成果的考评标准、学校对教师教学质量的考评标准不能摆脱传统的思维模式，“减负”就只能成为一个口号而已。
网友无边寂寥认为，武汉市教育局既然出台减负令，想为学生创造一个轻松的学习环境，就应该督促学校贯彻、执行，把好政策落实好。教育部门发文了，还要加大违规查处力度，严格责任追究，学生过重课业负担就可以减轻。
与此同时，一些网友也担心：学校一减负，家长就加压，孩子负担依然很重。对此，武汉大学特聘教授尹邓安认为，家长不断加压会加重孩子心理负担，出现心理抵触，进而产生厌学情绪，严重的还会导致亲子关系紧张；孩子负担过重，学习时间挤占了休息时间，也不利于青少年身心成长，继而影响学习效果。尹教授建议，家长应该根据孩子具体情况，同孩子一起制定合适、可行的学习计划，给孩子创造一个宽松的学习环境。
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