以教育 扬文明
——湖北省恩施市实验小学创全国文明校园纪实
恩施市实验小学位于湖北省武陵山区恩施州州城，有78年丰厚的办学底蕴，自1989年荣获“省级文明单位”称号以来，已连续13届保持该殊荣，还先后获得“全国家庭教育工作先进单位”、教育部“现代教育技术实验学校”、中央精神文明委员会“未成年人思想建设先进单位”、省教研室“经典诵读研究先进单位”称号。现有学生3564人，教师167人，其“361快乐课堂”办学理念影响深远，学校的文明创建活动多次在人民网、新华网、湖北文明网等相关媒体报道。
童心向党喜迎十九大
从严治党、强化领导，全员参与文明创建
恩施市实验小学加强党风廉政建设，落实“一岗双责”制度，做到“主题党日+”活动不走样，开展“党员示范岗”活动，贯彻民主集中制，认真落实《义务教育教学管理标准》，集中学习“十九大”精神和习近平系列重要讲话内容。党支部与每名党员签定《党员承诺书》和《党员不信仰宗教承诺书》。
学校注重精神文明建设工作，加强领导班子建设，校长为第一责任人，实行分工协作、专人负责。一直以来，学习以教学为中心，以提高师生素质为核心，以创建“文明班级”“文明楼栋”“文明办公室”为重点，以提高校园文明程度为目标，以师生满意为标准，切实加强思想道德建设，并在制度、人力、财力、物力等方面予以安排和保证，把我校建设成为师生和谐，环境高雅的文明学校。全体教职工近两年积极为“精准扶贫”对象捐款37000多元，学生爱心义卖19000多元，师生用自己的爱心为扶贫工作聚力，用行动扛起文明的责任。
少儿模拟法庭“以案说法”庭审现场
德育为首、内化文明，践行核心价值观教育
学校以德育工作为主线，以精神文明为内核，以“道德讲堂”“文明礼仪课堂”为主阵地，开展“评选文明礼仪小标兵”等活动，把文明礼仪融入到现实生活中去，在学生的心中播下文明的种子，倡导讲文明话，行文明事，做文明人，让文明礼仪之花绽放在校园内外。以网络、QQ群，微信平台为载体，大力宣传社会主义核心价值观，利用班会、队会解读核心价值观；组织每个年级到红色基地开展教育活动，加强革命传统教育。
开展“我的梦，中国梦”主题的“道德讲堂”活动，利用重要时间节点开展教育活动，通过“唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、谈一个感悟、作一个承诺、敬一个队礼，送一份祝福”等环节，深情地表达对祖国的热爱，感受中华文化的厚重。各班级还开展了以“做一个有道德的人”和“孝行天下”为主题的“道德讲堂”活动。利用“亲情小屋”加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，培养学生阳光心态、健康人格。
体验科技无限魅力 争做红领巾小创客
三、借助活动、家校共建，拓展教育影响空间
实验小学是省教育厅命名表彰的“省级示范家长学校”。学校凝聚校外德育力量，开展学校与家庭、学校与社区、学校与社会多向互动的教育活动，让校外资源参与到育人活动中来，促进家校互动。如二（3）班郭宇阳的妈妈执教生命安全教育课，四（2）杨麒麟的妈妈执教健康教育课，州妇幼保健院黄艳林医生给孩子进行青春期教育讲座，恩施市公安局干警来校开展“大手牵小手 安全伴我行”教育活动。利用“五节”（体育节，艺术节，科技节，英语节、读书节）传播学校教育理念，展示办学水平。
学校少先队设立了中队升旗制度、班务管理制度、广播责任岗、礼仪示范岗、国旗护卫班、卫生值周岗，让少先队员积极参与德育常规活动，自我管理，自我教育。每期设计不同校园板报、班级板报、宣传橱窗等；定期评比展示，充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧；发挥校园广播站、少儿电视台、实小校报校刊和少先队队室、校史陈列馆的作用，拓展教育影响空间。少先队工作获国家教育部、少工委“全国优秀少先队集体”称号。
积极挖掘富有地域特色的文化基础，以春假、秋假、寒假、暑假、及重大节日、纪念日为节点，充分发挥少先队阵地的重要作用，规划部署适合学生身心特点的社会实践体验活动。如“吟诵春联送祝福”“体验民风民俗--学做土家特色菜”“魅力戏曲曲艺--学唱戏曲和民谣”“走近家规家训传承好家风”“推介家乡名片”等活动。
师生参加中华魂演讲比赛
四、注重师德、强化专业、打造文明传道队伍
加强教师职业理想和职业道德教育，提升教师教书育人的责任感和使命感。将师德表现作为考核、聘任和评价教师的首要内容，不断完善师德考核评价制度。与全体教职工签定了《师德师风建设承诺书》，开展以“爱岗敬业做教育，风清气正促发展”为主题的师德师风专项督查活动，让讲纪律守规矩成为准则。
实施“天天赛课”展示和“千百十一”赛课活动，认真组织全校教师参与教学大练兵。开学以20多位名师、骨干教师的示范课、引领课启动活动，全面启动“天天赛课”展示活动，行政人员率先示范。仅一期学校就为教师录课170多节，为共同体学校送课下乡20多节，18个省、市级课题结题，358项教师成果喜获各级表彰，学校首创的“361快乐课堂”在全市推广，与深圳和黄冈黄梅等地学校交流。
完善培训体系，做好“五年”培养规划，优化队伍结构，学校开展“青蓝结对”工程，通过“精准帮教”措施，让学科带头人与新进教师、青年教师、跟岗教师结成学习共同体，共同发展。作为“国培”影子教师的培训基地，学校还承担着对湖北其他教师“国培”的任务，每一期的培训工作都有条不紊，湖北宜昌地区的教师培训后感悟：“在恩施市实验小学培训累，但收获最大，还有家的感觉”。恩施市实验小学在帮助别人的同时，也碎炼了自己的筋骨，打造出实小教育品牌。
朝读经典践行社会主义核心价值观诗书教育活动
五、戏曲进校、阅读经典，丰富学校教育内容
学校的“翔”文化育人体系，以传统文化为基调，入选湖北省文明办2011年《文明荆楚》文化案例，班级文化特色鲜明，育人氛围浓厚，承担着学校的社会角色。校训、校歌、校徽等已深入人心。
学校成为“戏曲进校园”活动的先进典型，被《恩施日报》采访报道。每天中午定时播放越剧《红楼梦》、黄梅戏《天仙配》等戏曲唱段。全州首届师生艺术节上，京剧《说唱脸谱》吸引着台下的每一位小观众，《天上掉下个林妹妹》、《天仙配》等组成的戏曲联唱，让孩子们对戏曲有了全新的认识。寒暑假，学生还和家长一起完成“魅力戏曲曲艺--学唱戏曲和民谣”活动，全面推进戏曲进校园，体育教师甘梦娜以傩戏为内容进行体育活动课展示，让学生们近距离感受戏曲魅力，培养了一大批小戏迷。
学校致力于经典文化的教育与传承，以中华传统文化教育为核心，通过晨读午诵、读书节、中华经典诵读比赛、中华魂演讲比赛等丰富多彩的形式，将中华经典文化融入实小校园；推荐《中国诗词大会》《朗读者》等经典栏目；建造诗词文化广场，营造文化诗词氛围，让学生在诵读经典、弘扬国学中汲取儒家文化精髓。学校印制《美读储蓄册》，推荐美读篇目，每年开展读书节展示活动，营造良好的读书氛围，推进书香班级、书香校园、书香家庭、书香社会建设，在校园内外形成热爱读书的良好风气。
恩施市实验小学校园
六、绿化校园、美化环境，描绘文明和谐风景
学校在校园内设置社会主义核心价值观固定标语、文明礼仪宣传牌、传统文化宣传长廊。落实每周一次的安全隐患排查工作，为建设美丽校园作出保障，打造“平安校园”。定期清除花台内的杂草、施肥、浇水，环境育人，美化净化环境，每学期进行花木修剪、让各个花台保持绿色，校园里绿树葱茏，还在部分角落摆放鲜花，营造清新的校园环境，建设“绿色校园”。
学校积极参与恩施市创建“全国文明城市”“全国卫生城市”，在加强校园内外、食堂卫生保洁的同时，教师每周五身着绿色马甲轮流街清街道，带领学生进行环保宣传，恩施市实验小学“绿马甲”清扫队成为街道上一道靓丽风景线。
（作者： 编辑：杨柳）
