积淀百年文化底蕴，浸润书香文明校园
——湖北省潜江市田家炳实验小学
潜江市田家炳实验小学始建于公元1905年，是一所享誉全国的百年名校。学校以“让生命更精彩”为办学理念，营造“更实、更新、更精彩”的学校“实”文化，着力培养“有理想、有特长、有作为、有担当”的“四有”学生。学校现有东方路校区和南城校区两个校区，共50个教学班，学生3483人，教职员工171人，其中有湖北名师2人，特级教师3人，省级骨干教师 5人。学校是全国600家名校之一、全国教育系统先进单位、全国体育示范学校、全国现代教育实验学校、全国劳动教育实验学校，全国影视教育先进集体，全国群众体育先进单位，全国小学语文“四结合”实验先进单位，全国“双合格”优秀（示范）家长学校、全国冬季长跑先进学校、全国书法教育先进单位、中国校园媒体建设百佳学校。
近几年以来，学校以创建全国文明校园为目标，以“六好”建设为重点，以“六个抓好”为举措，学校文明创建工作取得明显成效，师生文明程度大大提升。
狠抓领导班子建设，打造“学习型”队伍。
好的管理班子，能起到示范和带头作用，引领全校师生以更好的状态工作和学习。学校通过抓领导班子带头学习，带头研究，带头做教学常规和抓好民主管理来打造“学习型”队伍。学校先后获得“市优秀党支部”、“巾帼示范岗”、“市依法治校示范校”等荣誉称号，我校杨梅校长也被评为“潜江市名校长”。
紧抓思想道德建设，打造“文明型”校园。
学校以文明教育为主，拟定主题，每周召开主题班会；每年两次邀请公安干警进课堂为全校师生现身讲法，模拟生活中的违法情节，让学生来充当“小法官”，教育师生遵纪守法；举行校园“自理节”，常态化开展“钉扣子”、“包书皮”、“系鞋带”等实践活动，培养学生自理能力；鼓励师生参加志愿者服务活动，大力弘扬志愿精神，每周的升旗仪式我们首先表扬拾金不昧、乘车主动为老人让座、主动捡垃圾的同学，积极组织各种志愿服务活动，培养师生诚信美德。
2017年，涂廷畅、李廷恩、马乐祺、文乐章等同学先后被评为美德少年；欧阳波、杨勇老师获得“市优秀志愿者”称号，学校也先后被评为“湖北省学雷锋活动示范点”、潜江市“优秀志愿服务组织”。
抓好活动阵地建设，打造“阳光型”学校。
通过造就自我发展的阳光学生和大力开展中华传统教育来夯实活动阵地建设，打造“阳光型”学校。学校高标准建设机器人活动室、书法室、棋艺室、陶艺室、合唱教室、钢琴教室、微机室等多个功能室，组建管乐队、舞蹈队、足球队、乒乓球队等24个兴趣小组，开展“艺术节”、“书法节”、“自理节”等活动。学校开辟“艺术长廊”，设置“展示台”、“风采栏”，评选“十星学生”、“阳光学生”、“礼仪形象大使”，并通过校园广播、微信公众号等载体平台，广泛开展宣传，集中展示各类优秀学生风采和事迹。学校在重大节庆日和纪念日组织学生到博物馆和爱国主义教育基地开展纪念、参观学习活动，激励广大学生成长成才。
在省妇联、省教育厅联合举办的“我家最美故事”演讲比赛中，张闻晓同学取得第二名的好成绩；芦梓毅、李彥俊同学参加湖北省机器人竞赛获一等奖；孙万延、袁伟翔同学获潜江市第九届青少年科技创新政府奖一等奖；潘梓嫣、刘明瑞同学参加潜江市首届诵读比赛分别获得冠、亚军。
抓好教师队伍建设，打造“专业型”团队
学校完善《潜江市田家炳实验小学师德考评办法》，制定《潜江市田家炳实验小学教师“十要”“十不准”》、《潜江市田家炳实验小学骨干教师评比标准》、《潜江市田家炳实验小学教师招聘办法》等一系列的制度及规则，并利用例会时间组织全体教师学习；开设名师讲坛，请特级教师、学科带头人、骨干教师为全校教师进行理论、专业知识等讲座；学校开展新教师上岗课、青年教师比武课、外出学习教师汇报课“三课”活动，了解新进教师和转岗教师现状，加强了他们对课堂驾驭的能力；启动“以讲代训、以读代训、以研代训、以写代训、以练代训、以考代训”校本培训六种模式，全面提高教师专业水平；每个季度开展教师道德讲堂活动，12月开展教师师德辩论大赛，一大批师德高尚的教师脱颖而出，8名教师先后评为市十佳教师，两名教师评为市十佳班主任，6名教师评为市师德标兵，其中3名教师享受国务院专项津贴，近10名教师荣获“全国优秀教师”称号。
教师在国家、省、市级刊物上发表论文430多篇，38人次在省级教学比武中获一等奖。魏娟、余志敏、欧阳波等5名教师在全国小学教师基本功大赛中获一等奖。学校连续5年被市教育局评为义务教育教育教学先进单位。
抓好校园文化建设，打造“文化型” 校园。
学校在“让生命更精彩”这一办学理念的指引下，确立了依法治校，管理强校，质量活校的办学思路，确定了学校教育人文化，特长教育本土化的办学特色，明确了做成功教师，育成功学生，创一流学校的办学目标。围绕这一目标，学校倡导教师做阳光型、智慧型、研究型、学者型的教师；学生做“四有”新人，即有理想--做会思考的人；有特长--做有个性的人；有作为--做勇于创新的人；有担当--做有责任感的人。先进的文化培植为全体师生注入源源活水，教师乐于奉献，学生勤奋好学。
学校实行精细化管理，以转变观念、改变行为入手，将教育教学、安全管理、日常行规管理等落实到每一个细节。精心布置每一道家庭作业，节约一张纸，随手关灯，安全巡逻不放过一个死角，批改作业关注标点符号等等，让细节管理充实到学校的方方面面。细节决定成败，细节成就高效。
学校先后获得“全国青少年科学调查体验活动示范校”、“省放心食堂”、“市教育信息化先进单位”、“市校园足球特色学校”等荣誉称号。
抓好校园环境建设，打造“和谐型”校园。
通过校园科学规划和打造生态校园来抓好校园环境建设，打造“和谐型”校园。特别是我校的南校区，学校将校园划分为三区，处处彰显“1+8+3”的“实”路、“花”巷的规划特色。校区绿化实行“5+4”绿化模式，即：五味果树加四季鲜花。学校对设施进行科学规划，以一流的设施建设为出发点，以校园“实”文化为基点，创新楼宇命名，学校科教楼、图书馆、餐厅、游泳馆等高规格建筑分别命名为沁实楼、润实楼、膳实楼等；学校的各个园区分别命名为华实园、乐实园等。学校建设有一流的体育场、羽毛球馆、舞蹈房、电子阅览室、阅读广场等，配备了钢琴室、劳技室、机器人室等，打造和谐校园。
南城校区历经3年多的建设，已成为我市义务教育均衡发展一张亮丽的名片：办学特色鲜明，办学成绩斐然，办学效果明显，办学口碑响亮。学校多次接待省、市领导的参观指导，也多次接待兄弟学校的观摩学习。学校多次被评为 “平安校园”。2017年从国家环保部宣教中心传来喜讯，学校被联合国教科文组织评为“国际生态学校”。
百年实小，百年积淀。建校以来，我校先后获得全国教育系统先进单位、全国体育示范学校、全国现代教育实验学校、全国劳动教育实验学校，全国影视教育先进集体，全国群众体育先进单位，全国小学语文“四结合”实验先进单位，全国“双合格”优秀（示范）家长学校、全国冬季长跑先进学校、全国书法教育先进单位、中国校园媒体建设百佳学校等荣誉称号。
“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”。文明校园创建使我校在领导班子、思想教育、活动阵地、教师队伍、学校文化、环境建设等方面都取得了令人瞩目的成绩，但与上级的要求、与社会对教育的期望相比，我们仍然还有许多工作要做，在今后的工作中，我们将深入践行十九大精神，不断探索，努力改进，扎实工作，坚持办好人民满意教育，不懈创建文明校园。
（作者： 编辑：杨柳）
